Leone XIV ha messo in guardia venerdì 13 novembre contro il transumanesimo e il postumanesimo durante l’incontro con la comunità accademica dell’Università Cattolica Santo Toribio de Mogrovejo, a Chiclayo (Perù), ultimo atto della sua giornata nella diocesi dove è stato vescovo. Davanti a professori, ricercatori e studenti, il Papa ha ricordato che i suoi anni come Gran Cancelliere dell’università gli hanno insegnato che l’autorità è servizio, che governare richiede ascolto e che «l’educazione è un nobile atto di speranza», secondo il testo del discorso pubblicato dalla Santa Sede. L’incontro si inserisce nel viaggio apostolico in Uruguay, Argentina e Perù, ed è avvenuto dopo la Messa e la visita al santuario, la cui omelia è stata già riportata in «Il Papa cita Benedetto XVI a Chiclayo».
«Il limite non è un difetto di fabbrica»
Il Pontefice ha descritto l’università cattolica come uno spazio di ricerca della verità, di formazione integrale e di servizio alla società, e ha chiesto che la ricerca sia posta al servizio della giustizia, della carità e della dignità umana, senza essere subordinata solo al mercato o all’efficienza. In questo contesto ha criticato le correnti che promettono che la tecnologia eliminerà la malattia, il dolore, l’invecchiamento e persino la morte, e ha parlato dell’«illusione di esseri umani ottimizzati dalla cibernetica e dalla biotecnologia». Di fronte a questo miraggio, Leone XIV ha proposto l’antropologia cristiana: «il limite non è un difetto di fabbrica, ma la condizione della grandezza umana».
Secondo quanto ha spiegato, riconoscere la fragilità apre alla solidarietà e alla trascendenza, mentre il mito dell’autosufficienza conduce all’egoismo. Ha aggiunto inoltre che queste promesse di immortalità finiscono per essere un «privilegio per milionari» mentre interi popoli soffrono miseria e oppressione.
Santo Toribio, modello per la missione universitaria
Il Papa ha proposto come modello il patrono dell’università, san Toribio de Mogrovejo, che difese la dignità dei popoli originari quando erano spesso sottoposti a sfruttamento e discriminazione. Ha ricordato che l’arcivescovo di Lima imparò le loro lingue, annunciò il Vangelo nella loro cultura e scrisse un catechismo in lingue native, e che sperimentò il limite fisico nei suoi estenuanti viaggi. Oggi, ha detto, i «deserti» sono i nuovi analfabetismi morali e civici che escludono i poveri, per cui ha chiesto all’università di mettere l’innovazione scientifica al servizio della riduzione delle distanze sociali. Ai docenti ha chiesto inoltre di essere testimoni coerenti e «pensatori liberi, per i quali la verità precede l’opinione», e li ha incoraggiati a tradurre la loro competenza scientifica in giustizia, soprattutto per i più poveri e per la cura del creato.
Un messaggio ai giovani: fede, preghiera e studio
Ai studenti ha invitato a vivere le opportunità del proprio tempo alla luce della fede, che ha definito «torcia nella confusione e nelle tenebre». Ha assicurato che il rapporto con Dio, la preghiera e lo studio daranno loro la speranza e la forza per affrontare le difficoltà, e ha sottolineato che «sia la preghiera che lo studio trasformano la nostra mente fino a cambiare la vita». Leone XIV ha concluso affidando il lavoro educativo dell’università alla Vergine Maria, invocata come Sedes Sapientiae, affinché accompagni tutta la comunità accademica «con coraggio e fede».