O papa Leão XIV recebeu nesta quinta-feira, 22 de outubro, na Sala Paulo VI, os participantes do Congresso Internacional sobre Pastoral Escolar e Universitária, que se realiza em Roma nos dias 22 e 23 de outubro. Durante sua intervenção, o Pontífice alertou sobre as dificuldades que enfrentam numerosos jovens, marcados pela solidão, pela incerteza diante do futuro e por uma cultura do desempenho que os submete a comparações constantes.
O Santo Padre pediu que as escolas e universidades católicas sejam lugares de acolhida, onde os estudantes se sintam acompanhados e possam descobrir a verdade por meio do encontro entre a fé e a razão. Também insistiu na necessidade de educar o coração, cultivar a confiança e proteger os jovens de uma mentalidade que considera inútil o pensamento humano. «Uma meritocracia mal compreendida acaba por não respeitar as pessoas», afirmou.
Discurso de Leão XIV aos participantes no Congresso sobre Pastoral Escolar e Universitária
Comecemos com o sinal da cruz com o qual todos fomos batizados.
Em nome do Pai, do Filho e do Espírito Santo.
A paz esteja convosco.
Eminência,
Excelências,
queridos irmãos e irmãs:
Com alegria vos saúdo no início deste Congresso sobre pastoral escolar e universitária. Agradeço ao prefeito do Dicastério para a Cultura e a Educação, aos secretários e aos funcionários, bem como àqueles que terão a tarefa de promover a reflexão e o aprofundamento; e acolho com alegria todos vós, que vindes de tantas partes do mundo. Parabenizo-vos pelo trabalho que realizais nas instituições educativas e acadêmicas em favor do anúncio do Evangelho e da dignidade da pessoa.
É fundamental que a pastoral escolar e universitária saiba responder ao desejo que cada um traz dentro de si e percorrer juntos um caminho humano e cristão. Os destinatários de vosso ministério distinguem-se pelo entusiasmo, pela generosidade e pelo espírito de serviço tão próprios dos jovens. No entanto, quantos estudantes vivem também situações de mal-estar existencial! Famílias feridas, solidões digitais, sentimentos de insuficiência ou de temor diante de um futuro que parece incerto. Muitos percorrem os corredores de nossos colégios e universidades e talvez se sintam anônimos. Quão importante é que as escolas e universidades católicas sejam, antes de tudo, «casa», um lugar familiar onde se espera cada um! O primeiro anúncio passa muitas vezes por um estilo de acolhida: alguém que te olha nos olhos, que lembra teu nome, que nota tua ausência, que se alegra com teu retorno.
Em um ambiente acolhedor, o estudante pode manifestar seu desejo profundo de compreender, de dar sentido à realidade. Aqui se encontra a vocação própria das escolas e universidades: a busca comum da verdade. Animo-vos, portanto, a estimular a inteligência dos jovens, a valorizar suas perguntas. Que vossa paixão —especialmente a daqueles que trabalham em instituições católicas— seja fazer os jovens experimentarem a beleza do encontro com Cristo, a fecundidade da sinergia entre fé e razão, entre o saber da fé e os diversos âmbitos do conhecimento.
A pastoral escolar e universitária está chamada a acompanhar a lenta germinação do pensamento, a ensinar a discernir e a buscar com perseverança. Os processos educativos «necessitam de tempos de maturação, de confronto com a realidade para além das aparências e de um caminho paciente». Devemos «proteger nossos jovens […] daquela sutil sedução que faz parecer inútil o pensamento humano precisamente quando mais necessário é» (Carta encíclica Magnifica humanitas, n. 140).
Não poucos jovens, hoje, estão como paralisados pelo medo de errar, de não estar à altura, de ser mal interpretados, de não responder às expectativas. Vivemos em uma cultura do desempenho que compara e classifica continuamente, às vezes de maneira impiedosa. Uma meritocracia mal compreendida acaba por não respeitar as pessoas. Por isso, muitos acabam renunciando mesmo antes de tentar.
Ajudai os jovens que encontrais a serem protagonistas de uma nova maneira de habitar o mundo, construtores de fraternidade, de uma sociedade mais justa. O valor nasce de um pacto de confiança: da experiência de alguém que acredita em ti antes que tu creias em ti mesmo. Jesus não escolheu os Doze porque fossem corajosos; chamou-os e, com sua confiança, os fez capazes. A nossos jovens devemos poder repetir as palavras que os discípulos dirigiram ao cego Bartimeu: «Coragem, levanta-te, ele te chama!» (Mc 10,49).
Sob a couraça que tantos adolescentes constroem para não sofrer esconde-se o desejo de amar e ser amados. Uma pastoral escolar e universitária será tanto mais fecunda quanto mais se centrar na educação do coração. Educar o coração na compaixão, na gratidão, na capacidade de se deixar comover pela dor dos outros; educá-lo no louvor e no desejo de Deus. O serviço aos pobres, o voluntariado e o cuidado da criação não são atividades acessórias, mas lugares onde o coração aprende a se alargar. Não esqueçamos: caridade e oração são inseparáveis.
Queridos irmãos e irmãs, falsos mestres e mensagens enganosas prometem responder rapidamente às perguntas dos jovens. Vós, ao contrário, escolhestes fazer algo maior: caminhar com eles ao longo do caminho, até que descubram os dons que Deus já depositou neles. Como o Ressuscitado com os discípulos de Emaús, que se aproxima, caminha com eles, escuta, explica, faz arder seu coração e, finalmente, se deixa reconhecer ao partir o pão (cf. Lc 24,13-35).
Que seu Espírito Santo ilumine e sustente sempre vosso serviço. Que Maria Santíssima, Sede da Sabedoria, vos acompanhe, junto com minha bênção. Obrigado.