El Ayuntamiento de Hannover ha recomendado una serie de libros de temática «queer» para su uso en las guarderías municipales. Según informó el medio La Gaceta de la Iberosfera, la lista fue elaborada por la denominada «red de empleados queer» del consistorio, bajo la coordinación del comisionado municipal para la diversidad sexual y de género.
El objetivo declarado por el Ayuntamiento es promover la inclusión y la diversidad en las 41 guarderías públicas de la ciudad, así como en jardines de infancia y centros extraescolares.
Contenidos dirigidos a niños desde los tres años
Entre los títulos recomendados figura Körper sind toll («Los cuerpos son geniales»), un libro destinado a niños pequeños que incluye ilustraciones de personas que se han sometido a cirugías de reasignación de sexo, mostrando cicatrices quirúrgicas.
Otro de los textos señalados es Untenrum: Und wie sagst du? («Ahí abajo: ¿y tú cómo lo llamas?»), orientado a menores a partir de los tres años. El libro incorpora explicaciones sobre la autoexploración corporal mediante el uso de espejos o linternas y describe juegos corporales entre niños, precisando que los adultos no deben participar en ellos.
Para estudiantes de primaria, la lista incluye además Me and My Dysphoria Monster, un relato en el que la disforia de género se representa como un “monstruo” que crece cuando el protagonista es llamado por su nombre biológico.
Debate sobre los límites educativos
La iniciativa ha generado controversia en distintos sectores sociales y políticos, que cuestionan si este tipo de contenidos resulta apropiado para edades tan tempranas y si corresponde a las administraciones locales promover materiales con una carga ideológica explícita en el ámbito de la identidad de género.
Aunque el Ayuntamiento sostiene que la finalidad es fomentar el respeto y la inclusión, críticos de la medida advierten de un posible adelantamiento de debates complejos al ámbito de la primera infancia, donde la formación afectiva y moral corresponde en primer lugar a las familias.
Un fenómeno más amplio en Alemania
El debate no se limita a Hannover. En el distrito berlinés de Reinickendorf, una escuela de arte juvenil financiada con fondos públicos ofrece talleres de «drag» dirigidos a adolescentes de entre 13 y 17 años. Estas actividades incluyen formación en maquillaje, baile y creación de personajes escénicos.
La sucesión de iniciativas en distintos puntos del país ha intensificado la discusión pública sobre el papel del Estado en la educación en materia de identidad de género y sobre los criterios que deben regir la selección de contenidos en centros sostenidos con fondos públicos.