Die Freilassung des irischen Professors Enoch Burke —nach mehr als anderthalb Jahren hinter Gittern wegen Missachtung gerichtlicher Anordnungen im Zusammenhang mit seiner ehemaligen Schule— hat den Fall nicht abgeschlossen, sondern reaktiviert. Sein Bruder, der eine öffentliche Nachricht in sozialen Netzwerken verbreitet hat, behauptet, dass die Entlassung aus dem Gefängnis „eine totale Verhöhnung der Justiz“ sei, weil, wie er anklagt, der Richter, der seine Freilassung genehmigt hat, weiß, dass Burke wieder in der Schule Wilson’s Hospital School auftauchen wird und sich damit einem sofortigen Rückkehr ins Gefängnis aussetzt. In der Zwischenzeit hat Burke heute selbst vor den Toren des Zentrums in Westmeath gestanden, wo privater Sicherheitsdienst ihm den Zutritt verwehrte, gemäß RTÉ.
„Sie lassen ihn frei, um ihn zurück ins Gefängnis zu stoßen“
In einer auf X veröffentlichten Nachricht stellt der Bruder von Burke die Freilassung nicht als Akt der Gnade oder echte Veränderung im Verfahren dar, sondern als kalkulierten Schachzug, um Burke in der öffentlichen Meinung zu schwächen.
Wie er schreibt, hat sein Bruder mehr als 560 Tage in einer Zelle verbracht „weil er sich weigerte, sich der Transgender-Ideologie zu beugen“, und obwohl er heute freigelassen wurde, wäre dies nichts weiter als eine Manöver: Der Richter Brian Cregan „weiß genau“, dass Burke zu seinem Arbeitsplatz zurückkehren wird und daraufhin „sofort einer Rückkehr ins Gefängnis“ gegenübersteht.
Der Text betont, dass die Freilassung nicht darauf abzielt, ein faires Verfahren zu gewährleisten, sondern ihm Schaden zuzufügen. Der Bruder wirft dem Richter eine „Inszenierung“ vor und erinnert daran, dass er im Dezember gedroht habe, ihn „unbefristet“ inhaftiert zu halten, und dass die aktuelle Situation darauf abziele, „den Ruf“ von Burke in der Gesellschaft zu schädigen.
Die parallele Front: Der Einspruch gegen das Disziplinarausschuss
Die Nachricht des Bruders beschränkt sich nicht auf das Strafrechtliche. Er klagt außerdem an, dass der Richter Cregan dem Disciplinary Appeals Panel (DAP) berate, wie er auf die von Burke eingereichte rechtliche Anfechtung reagieren soll. Und er bezeichnet die im Dezember abgehaltene Berufungshörung als „schändliche Farce“ und wirft ihr totale Fehlbarkeit vor.
In seiner Schrift zitiert er sogar ein Mitglied des Panels, Geraldine O’Brien, die —zu Beginn der Verhandlung— gesagt habe, dass sie, wenn ihr Direktor ihr befehle, einen Schüler mit einem bestimmten Namen anzusprechen, dies tun müsse, auch wenn sie nicht einverstanden sei. Für die Familie Burke zeige dieser Satz, dass das Panel von einem Kriterium institutioneller Gehorsamkeit ausgeht, das dem Lehrer keinen Spielraum für Einwände lässt.
Was heute passiert ist: Burke kehrt zur Schule zurück
Während diese Nachricht verbreitet wurde, hat Burke heute die Wilson’s Hospital School im County Westmeath aufgesucht und versucht, das Gelände zu betreten. Gemäß RTÉ hat privater Sicherheitsdienst ihm den Weg versperrt und einige Sympathisanten haben sich am Eingang versammelt. Burke erklärte, dass seine Entlassung und sein Gefängnisaufenthalt eine „Beleidigung der staatlichen Institutionen“ seien, und wiederholte, dass er eine „Pflicht“ habe, sich an seinem alten Arbeitsplatz einzufinden.
RTÉ erinnert daran, dass der Richter Cregan seine Freilassung angeordnet hat und dabei das „Interesse an der Rechtspflege“ geltend machte, damit er seinen Fall gegen das DAP vorbereiten könne, aber die Maßnahme daran knüpfte, dass er das Schulgelaände nicht betritt, und warnte, dass er bei Nichteinhaltung wieder ins Gefängnis geschickt werden könne.
Wesentlich dreht sich der Burke-Fall heute auf zwei Ebenen: Für seine Familie und Sympathisanten handelt es sich um eine exemplarische Bestrafung für den Widerstand gegen Politik, die mit der Geschlechterideologie verbunden ist, und die Freilassung wäre ein Schritt, der darauf abzielt, ihn „zu demütigen“ und zurück ins Gefängnis zu schicken. Für die Justiz und die Schulleitung liegt der Kern im Missachtungsdelikt gegenüber gerichtlichen Anordnungen und dem unbefugten Betreten des Schulgeländes.
Jedenfalls bestätigt der Vorfall, dass der Kampf —rechtlich, medial und kulturell— noch lange nicht zu Ende ist.